• Méthodes historiques, entre autres
  • histoire des mentalités,
  • utilisation de la littérature et des arts en tant que sources,
  • application de méthodes de la géographie,
  • application de méthodes socio-économiques,
  • interprétation de cartes,
  • lecture d’images (photographie et cinéma),
  • analyse de statistiques,
  • exploitation de fonds d’archives,
  • analyse de presse et médias,
  • explication de l’actualité en remontant dans le passé.
• Une période ou un thème avant le XIXe siècle.
• Une période ou un thème après 1945 (autre qu’en discipline fondamentale).
• Sensibilisation à l’historiographie.
• Une période ou un thème en histoire jurassienne.
• Approfondissement de thèmes traités en histoire, discipline fondamentale

En plus des savoir-faire de la discipline fondamentale,

• maîtriser un langage historique adéquat,
• travailler des sources et des études historiques,
• mener une recherche de portée restreinte.

Les savoir-faire sont traités sous des formes variées: analyse de documents, confrontation de sources et d’interprétations, élaboration d’une problématique et d’un plan de recherche, mise au point d’une bibliographie, travaux de synthèse.

Les élèves ayant choisi l’option complémentaire "Histoire" peuvent faire un travail de maturité sur un thème à prépondérance "Histoire". Ils le font alors sous la responsabilité d’un maître d’histoire.